【导语】在合肥羽毛球界,有一位爱好者,她把自己的爱好变成事业,并通过自己的努力,让越来越多的青少年喜爱羽毛球运动。她就是合肥市羽之星羽毛球训练基地总教练李忠敏。
【配音】李忠敏出生在一个运动世家,从小受到父亲和哥哥的熏陶,喜欢打羽毛球。1979年,在安徽省第四届省运会上,她代表合肥参加比赛,就获得了第一名。不过,由于种种原因,李忠敏在打了近十年的羽毛球后,离开了这项运动。直到2003年,朋友介绍她参加一个比赛,她才重新拾起羽毛球拍。
【同期声】李忠敏 因为那个时候羽毛球热么,就是说你以前是打羽毛球的,那你代表我们去打个比赛吧,就这么我开始从事了羽毛球,当时我们去打羽毛球的时候,可以说打的不好的人我都打不过他了,因为那么多年没有打球了,身体的条件、身体的协调性、柔韧性、球感全没了。
【配音】2005年,李忠敏开始正式进行青少年羽毛球培训工作。刚开始,她十分紧张,生怕在哪儿给孩子做了错误的示范。
【同期声】第一次去当教练有一点害怕,觉得怕自己会不会讲错了,有这种不自信,一开始教球都不自信,任何教练一开始都有这种不自信。
【配音】2005年寒假,李忠敏带着学生参加了安徽青少年羽毛球比赛。这次比赛让她对自己的教学充满了信心。
【同期声】李忠敏 那么这个时候,我们的孩子,我带了几个孩子,有一个打了一个冠军,还有一个打了亚军,还有一个打了第六,就是短短的半年时间。
【配音】随着时间的推移,李忠敏对教练工作越来越驾轻就熟。她没有经过专业训练,教给孩子们的羽毛球知识都来自自己多年的球场经验。
【同期声】李忠敏 我只是到专业队看他们训练,我并没有进过专业队,但是我自己打球,我不是说我自己很聪明,但是我教球都是根据我自己打球的一些体会去教球,
【配音】李忠敏说,自己也请过一些专业运动员担任自己训练基地的羽毛球教练,发现他们的训练方法与自己的教法大同小异。因此,这么多年来,李忠敏对自己的训练方法一直非常自信。
【同期声】我就通过自己打球,我打球的一些感受、一些感悟,我就传授给我的学生,应该去怎么打,动作应该去怎么做,而且我做的很详细,动作应该去怎么做。比如说放网,就是要用手腕和手指,这些都是我在打球中的一些感悟。
【配音】李忠敏认为,教练就像医生,要对症下药,也就是要针对每个孩子的特点因材施教。
【同期声】教练就是羽毛球的医生,也就是说教练是不是一眼能看出来,这个学生问题出在哪,你这个毛病改了,你就进步了。因为每个孩子训练是不一样的,从我自己这么多年的教学感受来说,不是你用一种方法就可以把这个孩子练出来的,要根据孩子的身体体质去练,也可以要因地制宜,你的教学方法要适应这个孩子。
【配音】王泽宇今年18岁,在李忠敏的训练基地学习羽毛球近十年了。现在,他还记得小时候李教练对自己的严厉教导。
【同期声】王泽宇 学员 就是小的时候,来这边练球 ,李教练要求比较严厉,但是小的时候不是很懂事、不是很理解,但是上了大学以后,发现这种严厉对于我们来说是一种好处,懂了以后,上大学后的每个暑假,还是会回来继续练球。
李忠敏 当时我还问他,我说恨不恨老师,老师当时对你那么严厉,经常罚你,恨不恨老师,不恨,老师是为我好,现在已经很后悔了,当时没有很好的学。
【配音】虽然教学十分严厉,但孩子们都喜欢这位李教练。
【同期声】罗宸佳 学生 我喜欢在李教练这里打球,因为这里教的很好,让我很感到很开心。
【配音】随着名气越来越大,来李教练这里学习羽毛球的孩子越来越多。为了让他们都能接受良好的训练,李忠敏将这些孩子分成初级班、提高班和竞赛班等。
【同期声】李忠敏 我主要是注重培养孩子的协调能力,注重孩子基本功的训练,我就是要这么练,你既然来就要吃苦,你不吃苦你练不出来,所以我们严格的训练和自己打球的感悟。
【配音】李忠敏最开心的就是看到自己训练的孩子在羽毛球场上展示自己,并且通过羽毛球找到运动的快乐。
【同期声】我最大期望就是,希望到我们这学的孩子,通过羽毛球,培养孩子的拼搏精神,还有意志力,就是拼搏的意识,还有自己独立面对困难的时候怎么面对困难,让我们的孩子身体健康,好好学习。
【配音】现在,李忠敏的学生遍布全国。她说,她会将羽毛球教学一直进行下去,让更多的孩子喜欢这项运动。
(陈一凡)