颠覆式教育创新，巧用“相对”开启智慧之门，用大脑的智慧把《羽毛球比赛视频》转化为当今世界世界上更好的
《羽毛球教学视频》
《巧用相对 启迪智慧》
019
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前言
我是张氏羽动天下创始人，张国营，为了让更多人拥有创新智慧，使中国更强大，撰写了十二篇启迪智慧文章，题目如下：《知识智慧能力》《易则易知，简则易行》《张氏大拇指发力原则》《张氏平衡握拍法》《平衡感》《张氏反手三点发力原则》《张氏反手下切球》《张氏出拍切线原则》《张氏切球和收拍原则》《出切收》《苦练体力是能力，苦练脑力是智慧》《改变本性，提高生命质量》。注意，十二篇文章中：
一、八篇是关于羽毛球教学文章，您只要参悟到了本质：就能把《羽毛球比赛视频》通过大脑的智慧转化为《羽毛球教学视频》
二、两篇是关于普通话教学文章，您只要按我说的训练方法付诸行动：不仅能按中央台播音员的最高标准练习普通话，走向主持人、播音员、歌唱家的道路，而且还能改掉口齿不清和口吃的毛病。
三、两篇理论性文章，隐藏着巨大的创新生命，个人看到了就能点亮智慧明灯，人人看到了就能全面提升全民软实力。
我剪辑的羽毛球比赛视频，最神奇之处就是：能把不可能的事，变成可能，让视觉暂留时间缩短到0.1秒以内。训练的方法是：转场黑屏持续时间是固定的0.4秒，您刚开始看时，黑屏是一闪而过，您只要看多了，当看到的黑屏时间长了，就说明视觉暂留时间短了，在羽毛球场地上，步伐移动的速度必然会更快。
本场羽毛球比赛视频重复配音的文章是：
《知识智慧能力》
大家都知道：死啃书本，啃不出杰出的人才。所以，按我的创新教学理念解释三个名词。
一、知识：上学学到的、听到的、看到的等等存储到大脑中的所有信息，统称为知识。
二、智慧：发明创造和运用知识的能力，就叫智慧。
三、能力：能力就是说和做的体力。换句话：能力就是技能。
我的育人理念很简单：学历再高、大脑中学习的知识再多，如果说不出来也做不出来，再多的知识又有何用呢？也就是说：“知识改变——命运”缺少了两个最关键的字——“运用”。换言之：大脑中的知识再多，不用是无知，巧用是智慧。退一步看问题，你就是把大脑中的知识运用的再好、想的再美，通过身体表现出来的形式，只有两种：一是说，二是做。如果我把人体赚取财富的两种能力直观的命名为“说能力”和“做能力”，大家肯定会认为“不上档次”。所以，只好改个好听的名字，就叫做软能力和硬能力。请记住，软能力和硬能力就是说的能力和做的能力。那么，如何快速拥有软硬能力呢？这就是本套教材的教学重点：学习羽毛球，手巧了就是硬能；学力习普通话，嘴巧了就是软能力。您要想快速拥有软硬能力，先读懂下面的两句话。
第一句话：“江山易改，本性难移。”“本性”就是天性，或者说，本性就是顺其天性的习惯。因为，顺其天性的习惯都是顽固不化的传统思想观念，扼杀了创新智慧，阻碍了一个人无限的潜能。请大家记住：每一个人来到这个世界上，都是平等的，没有贫富贵贱之分，为什么后天就有贫富贵贱之分呢？因为：上天给予人类的是生命，不是能力，更不是智慧。在“顺其本性做普通人，改变本性做智慧人”的鲜明对比之下，就有了后天的人生差别。请记住：“本性难移”也要“移”。因为，人生最大的敌人是自己，只有战胜自己，才能让人生更精彩。
未完。。。。。。
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